为人父母

让孩子学会自学，才能发挥出他的最大潜能。

精心栽培的教育，主要是中产阶级父母的育儿方式。这类父母从一开始就深谋远虑的为子女做教育投资，有意识的培养孩子的认知能力、社交技巧和文化素养，最终是为了自家孩子将来可以取得成功，

自然放养的教育，则放手任由孩子发展，让他们更多的凭借自己的天分和运气。在这种教育模式下，父母没有什么计划，也不怎么干预孩子在学校的表现。而在教育孩子时，这类父母更多依靠强硬规矩和大棒，很少密切关注子女的表现，缺乏对孩子的鼓励，更谈不上讲道理和平等协商。这类父母教育方式于贫穷家庭中更加常见。

父母受教育程度和子女教养目标的关系：

高知父母致力于培养自主、独立、有自我反思能力的下一代，要让子女自尊自强，有能力做出积极向上的选择；相反，教育程度不高的家长往往把目光投向纪律和服从，要求孩子严格遵守家长定下的各种规矩。

教育资源

即使是具备相同经费和教育资源的学校，如果两所学校的学生贫困率、种族背景、英语流利程度等指标有巨大差异，也将严重影响学校的产出指标：毕业率、成绩排名、逃课和休学比例等。也就是单靠生源也能决定一个学校的排名。

学生的学业表现，与其同学家庭背景强正相关，其程度要高于其自身家庭背景的相关性。富裕、高知的家长，更有资源和时间参与和支持孩子的学校事务。

家庭环境

家庭收入不等，获得大学学位的机会也大有不同。

受教育程度更高的父母，拥有更广的社会关系网。在子女遇到困惑时，具备更多成功经验的父母和关系网将能为他们提供更多的指导和帮助，而贫困家庭则很难做到这一点。

婚姻

通常情况下，我们只能同那些在生活中遇见的人结婚。正是如此，社会壁垒越是松散，年轻人就越容易遇见来自非我族类的伴侣。